Parceria pretende ofertar cursos de pós-graduação para educadores da bacia do Rio Doce
O Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) e a Fundação Renova lançaram, nesta quinta-feira (10) o projeto Rio Doce Escolar, que visa ofertar formação ambiental aos educadores de 4 cidades da região da Bacia do Rio Doce que foram afetadas pelo rompimento da barragem de Mariana, em Minas Gerais.
A cerimônia de início das atividades aconteceu na tarde desta quinta-feira (10), no Campus Vila Velha, e contou com a presença do reitor do Ifes, Jadir Pela, da vice-governadora Jacqueline Moraes, do Secretário de Estado da Educação, Vitor de Ângelo e do gerente de Educação, Cultura e Turismo da Fundação Renova, Felipe Moura de Andrade. Também participaram o diretor-presidente da Fundação de Apoio ao desenvolvimento da Ciência e Tecnologia (Facto), Renato Tannure, o pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação do Ifes, André Romero, o diretor geral do Campus Vila Velha, Diemmerson Saqueto e demais representantes da Secretaria de Estado da Educação (Sedu) e Instituto de Meio Ambiente e Recursos Hídricos do Espírito Santo (Iema).
O reitor Jadir Pela destacou a relevância do projeto. “É um grande projeto que vai oferecer 861 vagas de pós-graduação para educadores da rede de educação básica do Espírito Santo no Educimat em Vila Velha e nos nossos polos dos campi Colatina e Linhares, beneficiando diretamente quatro municípios capixabas afetados pelo rompimento”, explicou.
Rio Doce Escolar
O projeto Rio Doce Escolar é fruto de um convênio entre a Fundação Renova e a Fundação de Apoio ao desenvolvimento da Ciência e Tecnologia (Facto) e pretende atender ao menos 50% das escolas da região, abrangendo professores, gestores e agentes comunitários atuantes em escolas de quatro municípios capixabas: Baixo Guandu, Colatina, Marilândia e Linhares.
A execução das atividades de formação será realizada pelo Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática do Ifes (Educimat), do Campus Vila Velha, e estão estruturadas para serem desenvolvidas em uma dinâmica formativa articulada e interdependente entre todos os produtos e cursos formativos envolvidos: Aperfeiçoamento em Metodologias para Educação Ambiental, Especialização em Educação Ambiental Escolar, Mestrado em Educação em Ciências e Matemática e Doutorado em Educação em Ciências e Matemática. Além desses, também faz parte da articulação um total de 14 cursos MOOCs que serão elaborados pelos estudantes de mestrado envolvidos com o Projeto.
