Exposição de Trabalhos Pedagógicos de Internos do CDPV2 Acontece em Julho
Os trabalhos pedagógicos realizados por alunos internos do Centro de Detenção Provisória de Viana 2 (CDPV2) serão apresentados em uma exposição que ocorrerá ao longo do mês de julho. As peças expostas são resultado das aulas desenvolvidas na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Nelson Mandela e envolvem a participação de 100 internos, incluindo estudantes da 8ª série e do 1º ano do Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA).
A exposição, que ficará aberta ao público na área de visitação das famílias até o dia 30 de julho, congrega poemas, mapas geográficos e histórias em quadrinhos, produtos das atividades em Língua Portuguesa, Geografia e Biologia. O diretor do CDPV2, Reginaldo Guedes Romano, comentou sobre a importância do projeto: “Acreditamos que a segurança deve caminhar junto com oportunidades de mudança. Atividades como essa integram trabalho, educação e disciplina, fortalecendo o processo de ressocialização e a aproximação com as famílias”.
As aulas foram realizadas no mês de junho e destacam a importância da educação no contexto da prisão. Na disciplina de Geografia, os alunos trabalharam com mapas e dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), explorando a diversidade das regiões e populações do Brasil. A professora Cristiane Ribeiro Barbosa enfatizou a relevância da cartografia como ferramenta de leitura crítica. “Os alunos puderam desenvolver uma visão mais abrangente do país, promovendo uma aprendizagem significativa e conectada com a realidade”, ressaltou.
Um dos alunos, identificado como A.R.G., comentou sobre a experiência. “Achei interessante perceber a dimensão do país e todas as informações que os dados mostram. Participar da elaboração da cartografia com os colegas foi muito produtivo”, afirmou.
Nas aulas de Biologia, os estudantes criaram histórias em quadrinhos com temas voltados para a preservação ambiental e a diversidade cultural. A professora Jaciara Raquel da Silva Do Nascimento destacou a interação entre arte, linguagem e ciência, feitas para estimular a consciência ambiental. “Os quadrinhos foram elaborados para engajar alunos de diferentes idades e níveis de leitura, tornando o aprendizado mais significativo”, acrescentou a pedagoga Fernanda S. Bertulano Rufino.
Na disciplina de Língua Portuguesa, os alunos desenvolveram 100 poesias autorais, uma atividade que promoveu literatura, expressão pessoal e interpretação. A professora Sonia Maria Tirré Araújo explicou que a iniciativa propõe uma reflexão sobre passado, presente e futuro, utilizando a criatividade. “A poesia é uma poderosa ferramenta pedagógica, um meio de dar voz aos jovens e estimular o pensamento crítico”, afirmou.
A Secretaria da Justiça (Sejus) e a Secretaria da Educação (Sedu) trabalham em conjunto para oferecer educação formal dentro do sistema prisional do Estado, com cerca de seis mil internos matriculados. Nos Centros de Detenção Provisória (CDPs), são 511 estudantes divididos em 40 turmas nos ensinos Fundamental e Médio na modalidade EJA.
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Fonte: Governo ES
